Pesquisador e Pesquisador de Campor e Bosques

 

Os requisitos devem ser acompanhados e avaliados por um instrutor responsável.

Geral

  1. Ter, no mínimo, 12 anos de idade.
  2. Ser membro ativo do Clube de Desbravadores.
  3. Aprender ou recapitular o significado da Lei do Desbravador e demonstrar sua compreensão participando em uma das seguintes atividades: representação, debate, redação ou outra atividade de sua escolha.
  4. Ler o livro do Clube do Livro Juvenil do ano em curso e resumi-lo em um parágrafo.
  5. Ler o livro “Pela Graça de Deus” (se não foi lido anteriormente).

I – Descoberta Espiritual

  • Demonstrar como usar uma Concordância Bíblica.
  • Decorar um texto da Bíblia em cada uma das sete categorias a seguir (o número 4 pode ser de sua própria escolha):

Grandes Passagens
1) I Pedro 01:24-25 – 2) I Reis 18:21 – 3) Mateus 24:37-39 – 4) …
Salvação
1) Mateus 16:24-27 – 2) Lucas 14:28, 33 – 3) Provérbios 28:13 – 4) …
Doutrina
1) Atos 01:09-11 – 2) Eclesiastes 12:13, 14 – 3) I Coríntios 06:19-20 – 4) …
Oração
1) Salmos 05:03 – 2) Salmos 51:03 – 3) … – 4) …
Relacionamentos
1) João 13:34-35 – 2) Provérbios 19:19 – 3) João 15:13 – 4) …
Comportamento
1) Colosensses 03:23 – 2) Provérbios 22:29 – 3) Filipenses 04:08 – 4) …
Promessa / Louvor
1) Provérbios 03:05, 06 – 2) Salmos 91 – 3) I Coríntios 02:14 – 4) …

  • Ler os Evangelhos de Lucas e João em qualquer tradução. Discutir no seu grupo três das seguintes passagens:
  1. Lucas 4:19-26 | Leitura das Escrituras
  2. Lucas 11:9-13 | Pedir, buscar, bater
  3. Lucas 21:25-28 | Sinais da Segunda Vinda
  4. João 13:12-17 | Humildade
  5. João 14:1-3 | A promessa do Senhor
  6. João 15:5-8 | A Videira e os Ramos
  • Conversar com seu líder e escolher uma das seguintes passagens:
  1. João 3 | Nicodemos
  2. João 4 | A mulher samaritana
  3. Lucas 15 | O filho pródigo
  4. Lucas 10 | O bom samaritano
  5. Lucas 19 | Zaqueu
  • Utilizando a passagem escolhida, mostrar sua compreensão de como Jesus salva as pessoas usando um dos seguintes métodos:
  1. Conversar em grupo com a participação de seu líder.
  2. Apresentar uma mensagem em uma reunião do clube.
  3. Fazer uma série de cartazes ou uma maquete.
  4. Escrever uma poesia ou hino.

II – Servindo aos Outros

  1. Conhecer os projetos comunitários desenvolvidos em sua cidade e participar em pelo menos um deles com sua unidade ou clube.
  2. Participar em pelo menos três atividades missionárias da igreja.

III – Desenvolvendo Amizade

  1. Participar de um debate ou representação sobre a pressão de grupo e seu papel na tomada de decisões.
  2. Visitar a prefeitura de sua cidade ou solicitar que um oficial da prefeitura visite o seu clube e descobrir de que maneiras o clube pode ser útil à cidade.

IV – Saúde e Aptidão Física

1. Completar uma das seguintes atividades, e escrever um compromisso pessoal escolhendo um estilo de vida livre do álcool:

  • Participar de uma discussão em classe sobre os efeitos do álcool sobre o organismo.
  • Assistir um vídeo sobre o álcool ou outras drogas e discutir seus efeitos sobre o corpo humano.

V – Desenvolvendo Organização e Liderança

  1. Dirigir uma cerimônia de abertura de reunião em seu clube ou um programa de Escola Sabatina.
  2. Ajudar sua unidade ou clube a planejar e realizar um projeto comunitário.

VI – Estudo da Natureza

  • Identificar a estrela Alfa da constelação do Centauro e a constelação de Órion. Conhecer o significado espiritual de Órion, como descrito no livro “Primeiros Escritos, pág. 41”.
  • Completar uma das especialidades a seguir:
  1. Astronomia
  2. Cactos
  3. Climatologia
  4. Flores
  5. Pegadas de Animais.

VII – Arte de Acampar

  1. Apresentar seis segredos para um bom acampamento. Participar em um acampamento de final de semana planejando e cozinhando duas refeições.
  2. Completar a especialidade de Primeiros Socorros.
  3. Explicar o que é um mapa topográfico, o que se espera que ele indique e como deve ser usado. Identificar pelo menos vinte sinais e símbolos usados nestes mapas.

VIII – Enriquecendo seu Estilo de Vida

  1. Completar uma especialidade em Artes e Habilidades Manuais não realizada anteriormente.

Classe Avançada – Pesquisador de Campo e Bosque

  1. Conhecer a Bandeira dos Desbravadores, o bandeirim de unidade e o uso adequado de cada um.
  2. Ler sobre J. N. Andrews ou um pioneiro de seu país. Discutir a importância do trabalho de missionários em outros países, e porque Cristo deu a Grande Comissão (Mat. 28:18-20).
  3. Inscrever uma pessoa em algum dos seguintes programas:
    • Escola Sabatina
    • Clube dos Desbravadores
    • Classe Bíblica
    • Curso Bíblico por correspondência.
  4. Fazer uma das seguintes especialidades:
    • Asseio e Cortesia Cristã
    • Vida Familiar
  5. Participar de uma caminhada de 16 quilômetros e fazer uma lista dos equipamentos necessários, incluindo a roupa e o calçado que devem ser usados.
  6. Participar de um evento especial do Clube, tal como: investidura, cerimônia de admissão, dia do Desbravador. Fazer ao final uma avaliação juntamente com a classe de Companheiro.
  7. Identificar seis pegadas de animais ou aves. Fazer um modelo em gesso de três destas pegadas.
  8. Recapitular ou aprender as quatro amarras básicas e construir um móvel de acampamento.
  9. Planejar o cardápio para uma viagem de três dias de acampamento envolvendo quatro pessoas, usando pelo menos três alimentos desidratados diferentes.
  10. Enviar e receber uma mensagem por uma das seguintes formas:
    • Alfabeto com semáforos.
    • Código internacional Morse com lanterna.
    • Alfabeto LIBRAS (linguagem de sinais).
    • Radioamadorismo – conhecimento básico.
  11. Completar uma especialidade não realizada anteriormente numa das seguintes áreas:
    • Habilidades Domésticas
    • Ciência e Saúde
    • Atividades Missionárias
    • Atividades Agrícolas.

“Fonte: Site oficial dos Desbravadores | www.desbravadores.org.br”